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Korean Journal of Child Studies 2009;30(5): 23-39. |
교사의 변혁적 리더십, 교사신뢰, 공감적 이해수준 및 아동의 학습동기와의 관계: 초등학교 고학년을 대상으로 |
조한숙 , 문혁준 |
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Relationship among Teacher`s Transformational Leadership, Trust and Empathic Understanding and Children`s Learning Motivation |
Han Suk Cho , Hyuk Jun Moon |
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Key Words:
teacher`s transformational Leadership, trust, empathic understanding, Learning motivation |
주요어:
교사의 변혁적 리더십, 신뢰, 공감적 이해, 학습동기 |
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