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아동의 학업성취 발달궤적의 대한 사교육의 시간 의존적 효과
이주리
Korean J Child Stud.2010;31(6):1-13.
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사회정보처리 구성요소와 정서요인이 유아의 외현적 공격성과 관계적 공격성에 미치는 여향
최인숙 , 이강이
Korean J Child Stud.2010;31(6):15-34.
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다문화 가정 유아들의 함께 주의하기나 언어발달
방영신
Korean J Child Stud.2010;31(6):35-50.
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구성주의에 기초한 과학 미술 통합 활동이 유아의 과학과정기술과 과학적 태도에 미치는 영향
김정현 , 김선영
Korean J Child Stud.2010;31(6):51-69.
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어머니의 양육행동 및 유아의 놀이성과 유아의 또래 유능 성 유아 놀이성의 조절효과를 중심으로
이상은 , 이주리
Korean J Child Stud.2010;31(6):71-85.
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87 |
부모의 심리적 통제가 청소년의 우울성향 및 우울과 자아 존중 감에 미치는 영향
박성연 , 이은경
Korean J Child Stud.2010;31(6):87-106.
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아동인지능력향상서비스가 만3-6세 아동의 언어능력 발달에 미치는 영향: 단기효과성 평가 연구
이봉주 , 김낭희
Korean J Child Stud.2010;31(6):107-123.
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125 |
아동의 자아탄력성과 사회적 지지가 시험불안 및 학교적응에 미치는 영향
박정희 , 박정미
Korean J Child Stud.2010;31(6):125-134.
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한국과 중국 유아교사의 DAP 관련 신념과 교수실제의 비교연구
천희영 , 이미란 , 서현아 , 좌승화
Korean J Child Stud.2010;31(6):135-151.
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만 3,4,5세 유아의 존댓말 습득에 관한 연구
김민진 , 박진이
Korean J Child Stud.2010;31(6):153-166.
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어머니의 정시표현 수용태도 유아의 정서지능 및 문제행동간의 관계
김상원 , 도현심 , 조수정
Korean J Child Stud.2010;31(6):167-183.
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